찾아가는 학교 컨설팅 코디네이터를 맡고 있는 부천의 한 초등학교로 하이러닝 강의를 다녀왔습니다! 요즘 확실히 느끼는 게 작년보다 하이러닝에 대한 선생님들의 관심이 굉장히 커졌다는 것입니다. 하이러닝 강의 요청이 작년보다 훨씬 많아지고 있는 것을 보면서 느낍니다. 이번에는 하이러닝 기초가 아님 심화 과정 강의를 다녀왔습니다! 어떤 강의였는지 같이 보시죠!
AI교육 승쌤 강의 기록: 하이러닝 심화 과정 연수(부천OO초등학교)
목차
- 하이러닝 심화 과정(1차시)
- 하이러닝 수업 설계 및 콘텐츠 문항 출제(2차시)
- 강의 및 연수 신청, 문의 방법
1. 하이러닝 심화 과정(1차시)
이번에 강의를 다녀온 부천의 한 초등학교의 경우에는 하이러닝을 사용한 경험의 차이가 유의미하게 있었습니다. 그래서 기초 연수와 심화 연수를 나눠서 진행을 했습니다. 그리고 저는 하이러닝 선도교원으로 선정됐을 만큼 하이러닝을 많이 다뤄봤고, 하이러닝에 대한 경험이 풍부해서 심화 과정을 맡았습니다. 기초와 심화로 나누자고 말씀드린 것도 제가 말씀을 먼저 드렸습니다. 이렇게 해야 강의를 들으시는 선생님들께도 더 도움이 되리라 생각했기 때문이죠.
심화 과정을 들으시는 선생님들은 하이러닝 계정도 있으시고, 학생 계정도 이미 등록하셨고, 수업도 진행한 경험이 있는 선생님들이셨습니다. 그래서 하이러닝을 어떻게 사용하는지에 대한 내용은 모두 넘어가고 하이러닝을 평소에 어떻게 활용하고 있는지와 관련된 꿀팁을 중심으로 설명드렸습니다.
하이러닝 활용이 거기서 거기 아니냐? 사용 방법이 한정되어 있는 거 아니냐고 생각하실 수도 있지만 그 안에서 어떻게 활용하느냐에 따라 똑같은 하이러닝도 굉장히 다르게 활용될 수 있습니다! 제가 교실에서 아이들과 어떻게 활용하고 있고, 어떤 고민들을 어떻게 풀어냈는지에 대한 이야기를 드렸습니다. 선생님들께서 이 부분을 굉장히 좋아하셨고 질문도 많이 하셨습니다. 제가 먼저 고민하고 해결한 그 과정이 마음에 드셨던 것 같습니다.
2. 하이러닝 수업 설계 및 콘텐츠 문항 출제(2차시)
하이러닝을 활용해서 수업을 이미 해보신 선생님들이시지만 제가 1차시에 말씀드렸던 팁들을 적용해서 수업을 설계하는 시간을 가졌습니다. 같은 통합학습창이지만 선생님들의 의도에 따라 그리고 제가 말씀드린 팁들을 어떻게 적용하냐에 따라 다양한 수업 설계가 가능합니다. 선생님들께서 수업 설계 단계에서 변경된 부분들에 익숙지 않으셔서 이 부분을 익숙히 다루는 것부터 같이 차근차근 해보았습니다.
그리고 문항 출제에서 AI 논술 문항을 실습해보고 싶어 하셔서 AI 논술 문항 출제 실습을 진행했습니다. 이 기능이 처음 생겼다고 생각하시는 선생님들이 계실 수도 있는데 사실 새롭게 생긴 기능은 아니고, 원래 AI 진단에 숨어 있던 친구가 콘텐츠 > 문항 > 생성하기에 통합되어서 더 잘 사용할 수 있게 된 것입니다.
어쨋든 선생님들께서 잘 접해보시지 못했던 기능이기 때문에 같이 출제 실습까지 진행을 했습니다. 초등학교는 하이러닝 서술형 평가가 지원되지 않다 보니 논술형 평가를 잘 활용해야 합니다.
강의가 모두 종료되고 나서 하이러닝 담당 선생님께서 궁금하신 부분들을 여쭤보셔서 질의응답을 한 이후에 강의를 마쳤습니다.
3. 강의 및 연수 신청, 문의 방법
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